一起来了解有关自然拼读大家最想知道的那些事儿。10个问题，帮你搞懂什么是自然拼读，有没有必要学习自然拼读，学习自然拼读需要注意哪些问题，有什么好方法和资源等。
全文共4050字，阅读大约需要5-10分钟。
1. 什么是自然拼读?
自然拼读就是学习字母与发音之间的对应规则，建立字母(letter)与发音(sound)之间的对应关系，最终目的是看到单词就可以直接借助自然拼读的规则把它读出来，听到单词的发音就能把它正确地拼出来。这就是我们常说的“见词会读”、 “听音能写”。
2. 为什么要学习自然拼读？
根据Phonics from A to Z 一书的说明，84%的英文单词都可以根据自然拼读的规则拼读出来。在母语为英语的国家，比如美国、英国、澳大利亚，大部分孩子在进入小学前已经有几千的日常词汇量了，他们学会了自然拼读之后，看到了认识的书面单词，就可以读出来，然后对应自己知道的单词的读音，就能知道这个词的意思，这样慢慢地，孩子的认字能力会大大提高，也能更好地进行自主阅读和写作。
3. 自然拼读是否适合母语非英语的孩子？
对于母语非英语的EFL/ESL学习者，比如大部分生活在中国的孩子，我们所处的语言环境和母语为英语的孩子大不相同，英语不是我们日常交流的语言，而是除了我们的母语汉语之外的第二语言。
因此学习自然拼读，做到了“见词会读"之后，孩子们很可能依然不知道单词的意思，不能像母语为英语的孩子那样立刻把自己拼出来的单词与自己已有的单词储备相对应，然后确定单词的意思。那么自然拼读的学习对于母语非英语的孩子有用吗？有必要学吗？
在我看来，学习自然拼读一个重要的好处是：提高学习和记忆单词的效率。而单词是任何语言的基础中的基础。当我们了解了字母和读音之间的关系，听到或者读到一个单词，就能基本拼写出来了，看到一个单词，也能够根据规则正确读出来，这种对应关系一旦建立，就再也不用一个字母一个字母孤立的死记硬背了。
还记得我小时候学英文的时候，没有学过自然拼读。最开始的时候，记单词都是靠死记硬背，一个一个字母读出来，然后机械地记住，因此把字母顺序记颠倒是常有的事。
我印象很深的是一次听写，班上很多同学都把century（世纪）写成了centruy 现在想想，如果学会了自然拼读，很多这样的情况就可以避免，记单词能轻松许多。
比如， information（信息)这个单词，死记硬背的话必须要记住11个字母以及他们的前后顺序i-n-f-o-r-m-a-t-i-o-n，别说对于孩子，就是大人，都不是那么轻松的，但如果运用自然拼读的规则，这个词可以变成 in-for-ma-tion 只需分成四小段，的确简单了不少。
另外，自然拼读还可以促进阅读和写作能力的发展，这一点和母语为英语的孩子是一样的，学会了自然拼读，孩子能自己拼读出单词，能慢慢开始自己阅读句子、段落乃至文章，在大量的阅读中扩充单词量，这不仅可以培养他们的语感，还能够大大地增强他们学习英语的信心。
所以，自然拼读即便对母语非英语的孩子，也是有好处的，值得认真、系统地学习。这也是为什么现在一些小学、还有各种培训机构都在教授自然拼读，这两年在国内，自然拼读的热度是越来越高了。
4. 中国孩子学习自然拼读可能会遇到哪些问题？
首先是词汇量，母语为英语的孩子在学会一个单词的发音后，可以自然地将单词和已知的涵义联系起来，但对中国孩子，如果没有生活在一个英语环境中，积累的词汇量又很小，即使学习自然拼读，很有可能还是不知道单词的意思，想要通过学习自然拼读一劳永逸地实现自主阅读，仍然有不小的困难。
其次是发音。非母语孩子没有大量纯正英语环境的浸泡，首先面临的就是发音是否纯正的问题。学习自然拼读的时候，每个字母的读音以及字母组合的读音是否准确，这个对于母语孩子来说不是难事，却是我们面临的一大考验。
由此可见，对于非母语的孩子来说，系统学习自然拼读之前，大量的英文输入是很必要的。不管是日常亲子共读绘本，还是英文歌曲、动画、日常会话，各种形式的英语输入都是前提。这一点我们会在后面如何学自然拼读中详细谈到。
5. 自然拼读和国际音标有什么区别？学了自然拼读还要学音标吗？
大部分80后的爸妈小时候学英语（包括我在内），都是从最传统的国际音标开始的，国际音标大家都不陌生，就是一种语言注音的符号系统，用各种特殊的符号来代表不同的发音，作用是让学习者通过看音标来准确读出单词。学习音标并不能做到像自然拼读那样的"见词会读” “听音能写”，因此对记单词帮助不大。
但是，音标可以帮助孩子建立准确的发音，在这一点上，它是非常宝贵的。比如一些音标图，详细地教孩子每个音是的发音部位，如何发出这个音。
因此学习音标可以帮助孩子们发音更纯正，拼音更准确、迅速。而这刚好解决了我们刚才讲的非母语孩子在自然拼读学习中面临的第二个问题“发音不准”。自然拼读和国际音标，这二者如果运用得当，不仅并不矛盾，可以起到相辅相成、锦上添花的作用。
6. 孩子多大开始学自然拼读呢？
因为每个孩子的个体情况不同，很难给出一个开始学习自然拼读的最适合的年龄，但是一定要注意的是：非母语的孩子在学习自然拼读之前，应该有大量的英文绘本、儿歌、动画、日常单词量的积累。
通过这些英文语言的输入，孩子已经了解很多基本的英语日常词汇，这时开始自然拼读的学习，孩子能够更好地把拼读出的单词和已经掌握的单词联系起来，因此能够更轻松地理解自然拼读的规则，更迅速地掌握这些规则，从而帮助孩子实现阅读的进阶。
7. 自然拼读会跟拼音混淆吗？
有可能，尤其是对于那些同时开始学习拼音和自然拼读的孩子，因为这两套体系都与拉丁字母有关，孩子如果同时学习，输入的相似语言信号过多，大脑就需要花更多的时间去分辨、处理这些信息，因此很容易搞错读音，把两种系统混淆的情况。
因此，要注意避免孩子在同时接触拼音和自然拼读，最好是扎实一个再学另一个，对于孩子来说，这样会容易一些。比如，在孩子完全熟练掌握了汉语拼音之后，他们就能更好地理解拼读是怎么回事，学习的拼音知识也能够形成正迁移，有助于他们理解自然拼读的规则。
对于汉语拼音和自然拼读里相似但不同的发音，要格外注意分辨，比如汉语拼音中的b和英文自然拼读的b，发音相似但有区别，要注意区分。这是母语非英语孩子必须要完成的任务，也是家长和老师们需要多加指导的地方。
8. 怎样才能学好自然拼读？
以下是我的几点建议：
一、学习自然拼读前，一定要尽可能地给孩子大量的英文输入，不管是日常单词学习、绘本阅读、听力（歌谣、故事）、还是日常会话，孩子具备一定量口头上的英文单词积累和语感，是学习自然拼读的前提。不建议英语零基础的孩子学习自然拼读。
二、掌握高频的sight words（视觉单词）。前面讲到，英文中大量的词汇都是遵循自然拼读规则的，但是仍然有一部分常见的英文单词是无拼读规则可循的，它们只能靠混个脸熟，让孩子记住。这些词很多是我们说的sight words（视觉单词）即孩子一看到就认识，不需要拼读。
英语语言专家Dolch总结的最常见的220个sight words单词如下。进入公众号，回复“sight words"，可免费获得全部sight words的列表和识字卡，大家可以下载打印出来，常常给孩子看。
三、系统学习自然拼读，不管是到培训机构、线上还是自己在家里教，自然拼读的学习最好是由发音纯正的老师来教，不然以后拼读会造成比较大的麻烦。
四、自然拼读不是孤立的，它的学习必须要结合大量的阅读、听力输入，只有不断地通过各方面练习强化，才能实现最好的效果，不然枯燥地学习字母组合、拼读单词，孩子很可能觉得无聊，没有意义，因而进步缓慢。
9. 学习自然拼读有什么推荐的资源吗？
之前双十一的时候，我写过一些绘本和自然拼读的教材的推荐，详情可看：【哈佛妈妈推荐】双11最值得买的英语启蒙类图书清单
很多家长想在家自己教孩子，或者至少在孩子上辅导班之余在家做一些辅助性的练习和阅读。我自己做了一些研究，也看了不少国外和国内妈妈的视频和书面测评，下面是几套我觉得不错的书：
Hooked on Phonics
官网：
https://www.hookedonphonics.com/
在美国很火的一套教材，尤其适合想要学习美式发音的孩子。从幼儿园到小学分为不同的等级，一套教材里通常包括：教材书、配套光盘、练习册、单词卡、奖励贴纸。有app，可以在手机和ipad上观看视频和与学习内容相对应的小游戏，可以看一下官网的图片。
官网列出的学习步骤：
1）学：通过观看光盘学习一个新的概念，比如字母的发音、字母组合等
2）练：通过学习教材进行练习
3）读：阅读配套的故事绘本
4）庆祝：每学完一课给孩子发奖励贴纸
这套教材我认为是比较全面的学习体系，通过视频、教材、故事、练习等多个方面多管齐下帮助孩子，视频、图书质量很高，让孩子很有兴趣容易坚持下去。
想要更多地了解这套书的爸妈，可以看看“安妮鲜花”的这篇博客介绍哦：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ff19a290100lh8b.html
Phonics Kids
Phonics Kids 专门为母语非英语的孩子设计
适合幼儿园到小学低年级的孩子，这套书原本由台湾东西图书出版，后来被国内引进，国内全名是《蒲公英英语拼读王》，天猫上销量超高的一套书，价格相对原版教材Hooked on Phonics更实惠，全套下来100多块。
Phonics Kids 分为六级，全套12册，学习主要分为两个阶段：第一阶段以教单个字母的发音为主，第二阶段以组合发音为主，并加入大量的童谣韵文强化学习效果。
Bob Books
这套书也是自然拼读学习中很有名的一个系列，每个盒子里都是一本一本的小册子读物，是根据自然拼读规则编写的从简单到难的绘本故事。
比如，第一个盒子里面的12本书，每一本只有12页，每本书只有7-20个单词，内容非常简单，但在缓慢的进阶，给孩子充分的时间去学习消化。每本书篇幅虽短，但都是一个完整的故事，而且很有趣味性，因此孩子会感兴趣，一下就能读完一本书，这会让他们的成就感和自信心爆棚，能够持续学习下去。
根据官网介绍，这套书适合3-8岁的孩子（注意这是指母语为英语的孩子），可以粗略按照年龄分为四个阶段，每两个级别适合一个阶段的孩子。比如第一二级适合3-4岁的孩子，以此类推。
这是书的内页，图画都是简笔，色彩也比较单一，如果喜欢色彩丰富、精致图画的孩子，可能要三思而后买哦！
这本书更偏向是辅助自然拼读学习的阅读书，我的建议是配合着Hooked on Phonics 或Phonics Kids等等这种更系统全面的自然拼读教材，一起来使用，作为有力的补充。
想要更多了解这套书的，可以看看下面这篇文章的详细测评：
http://www.xiaohuasheng.cn/blog/8b978a29a4849bbc
Teach Your Child to Read in 100 Easy Lessons （100节课教会孩子阅读）
这本书是美国亚马逊上销量超高的一本自然拼读书，主要是为家长设计的，如果是非母语为英语的家长，一定要有英语基础。自然拼读的概念通过100节课介绍给孩子，每天和孩子一起阅读、练习15-20分钟就可以完成一课，一节一节课进阶下去，最后的目标是教会孩子阅读。
下面是书的内页展示，研发者设计出一套表示包括箭头，横线、曲线、圆点在内的标识符号，来帮助孩子读出从短到长的单词，最后读出完整的句子。
书中没有彩色图片，都是这样的单词练习，孩子可能会觉得枯燥。而且书是全英文的，需要家长有英文基础、同时进行备课。如果能够坚持和孩子学完成这100课，效果肯定是非常赞的，孩子的英语阅读基础也就彻底打牢固了。
因此大家可以根据自己的实际情况决定是否适合你们。这本书我打算入手，想等孩子稍微大一点的时候使用。
除了书之外，还有一些动画片（比如下图leap frog）和一些专门学习自然拼读的app游戏，平时都可以给孩子使用。
但是对于个孩子使用电子设备这件事，大家还是要谨慎，避免他们过度依赖，我的建议是以书和闪卡为主，视频动画和app游戏为辅。