文|樊成
近日，一段高铁上孩子吵闹的视频引发热议。视频中，一个三四岁的孩子因吵闹声音过大，被同车厢旅客劝说制止，不料却遭到孩子家长的怒怼。对此，有人建议高铁应设置“儿童车厢”。12306的工作人员回应称，目前国内高铁暂未设置类似车厢。那么，“儿童车厢”是可行的吗？
显然，这种想法过于简单化、理想化了。如果设了“儿童车厢”，那么根据近年来高铁上发生的那些诸多纠纷和争议，是不是也可以设置“泡面车厢”“打呼车厢”“刷短视频车厢”呢？毕竟，和熊孩子一样，这些乘坐高铁时经常出现的别样风景、发生在成年人身上的“毛病”，也常常引发乘客们的反感。
我们不妨再按着这个逻辑继续演绎，如果高铁上设置“儿童车厢”是正当的、可行的，那么其他公共场合呢？电影院是不是要设置“儿童影厅”？人行道是不是要设置“儿童行道”，饭店里是不是要设置“儿童餐桌”？如果答案居然是肯定的，若干年后，我们得到的结果是什么呢？目力所及，将看不到嬉戏玩闹的孩子，他们都被隔开了。
一个正常的社会，就是人与人之间的交互，而一个充满活力的社会，必然是人与人之间充分、多样化、有差异的交互。很多人只看到把孩子们单独“圈”在一个车厢，既满足了他们活泼好动、嬉笑言闹的天性，也满足了另一部分乘客喜欢安静的需求，这似乎是一举两得的事情。但事实上，这样做，没有人是赢家。
因为这是在人为地把孩子和一个普遍的社会隔阂开来，这种车厢似乎是在说：“我们想要的世界不需要吵闹的孩子。”但却忘了，一个多元的、完整的社会，就该是由形形色色的人构成的，每个人都或多或少会有自身的缺点和不足，一个车厢里也不可能都是老老实实、默不作声的成年人。
一个小小的车厢，百十号人，其实正是一个社会的缩影。我们都知道，高铁在卖票的时候，是没有门槛的，这就是一种普适公平。我们应该追求的，是理解彼此的差异，然后在此基础上去尽可能地尊重包容。
单独地隔开一个群体，并不是一个文明社会该做出的选择。倘若我们今天设置了“儿童车厢”，那么是否有一天，当乘客们“厌恶”起不住咳嗽的病人来，还要设置一个“病人车厢”？当乘客们“厌恶”起身上散发着异味的老人来，是不是还要设置一个“老人车厢”？请记得：每个人都是从小孩子长大的，也都终将老去。
当然，这并不是说，我们面对高铁上的熊孩子，就只能任凭他们折腾。来自家长的教育和引导，同样必不可少。但我们需要的是磨合，而后共同进步，而不是隔绝。就像文章开头提到的那个案例，主要问题难道不是出在“熊家长”身上吗？隔开孩子，也是缘木求鱼罢了。