






这句诗描绘了一幅生动而富有诗意的画面:
1. "“一片粉红花玲珑”": 描绘了花朵的形态和色彩。“玲珑”二字用得极妙,既形容了粉红花小巧、精致、可爱的样子,也暗示了它们可能生长在某个特定的、小巧的容器里,比如瓷瓶、水盂,或是花篮中。这为下文的女郎和长龙的出现做了铺垫,暗示了这花可能是一个吸引人注意的焦点。
2. "“引来女郎筑长龙”": 描绘了女郎们的行为。“引来”说明花的存在是女郎们聚集的原因。“筑长龙”则是一个非常形象和有趣的描述。这通常指孩子们(尤其是女孩)手拉手排成长长的队伍。在这里,它暗示女郎们(可能是孩童,也可能是年轻女子)围绕着那盆(或那丛)粉红花,好奇地、嬉戏地排成了长长的队伍,或许是在观赏,或许是在玩某种游戏,或许是在测量花朵的高度或范围。
"整体意境":
这句诗充满了生活气息和童趣(或雅趣)。它用极其简洁的语言,勾勒出一幅宁静、美好、充满动态的画面:一盆娇小可爱的粉红花成为了众人(特别是年轻女性)注意的中心,引发了她们围绕花排成长龙的有趣情景。画面既有静态的美(花的玲珑),又有动态的趣(女郎筑长龙)