幼儿园、小学、特殊教育学校等于12月30日后开始放假发布会上，成都市人民政府总督学石斌通报，经综合研判，决定优化调整本学期期末教育教学安排：
全市幼儿园、小学、特殊教育学校、初中一二年级和中职学校一二年级于12月30日结束教学工作后开始放假；
高中一二年级于2023年1月8日结束教学工作后开始放假；
高三、初三年级按原计划开展教学。2023年1月16日开始放假，2023年春季学期开学时间按原计划不变，即2023年2月13日办理入学手续，2月14日正式行课。
小学各年级和初中一、二年级、特殊教育学校本学期期末不组织期末考试石斌表示，我们的期末考试也做了相应调整，小学各年级和初中一、二年级、特殊教育学校本学期期末不组织期末考试，2023年春季开学后，各学校可结合实际对学生学习情况进行诊断分析。
高一、高二年级调研考试推迟到2023年春季开学后举行。高二年级学生2023年1月7-8日参加全省统一举行的学业水平考试（或按教育厅最新通知要求实施）。因病不能参加的学生，可申请2023年3月参加学业水平考试。高三年级第一次诊断性考试推迟到2023年1月9-10日进行。
学校为什么要提前放假？成都市教育局：主要考虑这三方面原因
为什么要提前放假？会上石斌表示：优化调整本学期期末教育教学安排，主要基于以下三点考虑：
一是保护师生健康。目前，全市未到校师生员工数量仍然较多，部分师生感染后，身体仍在康复中，需要一段时间进行休养、恢复。不同学科教师生病后，学校教学组织也面临较大压力。
二是基于不同学段教学情况。如，全市小学、初中一、二年级原计划12月30日前结束教学工作，1月第一周组织复习、考试，学生参加期末考试后离校。而高中阶段教学任务和学生学习压力相对较大特别是高初三毕业年级面临着复习备考压力。
三是尊重大家意愿。近期市委市政府组织3个调研组，深入学校充分听取师生和家长意见，并对12345市长热线市民反映的问题认真研究。部分家长和教师特别是小学、幼儿园希望适当提前放假。根据当前疫情形势，结合不同学段、不同年龄学生特点，经综合研判，决定优化调整本学期期末教育教学安排。
放假前自愿选择居家线上学习或到校学习放假后科学指导假期学习生活
放假以后，对于居家照护存在困难的学生、留校的师生员工是怎样服务保障的呢？如何确保学生度过一个充实而有意义的假期呢？
石斌，根据市民的不同需求，坚持一校一策，各中小学校在寒假放假前根据本校师生健康情况，灵活采取线上教学或线下线上同步教学方式开展教育教学活动；家长可根据学生身体状况和自身家庭实际，自愿选择学生居家线上学习或到校学习。
幼儿园、中小学自放假之日起至2023年1月16日（本学期原计划放假时间）前，学校对居家照护存在困难的学生提供线下托管服务，确保在校期间安全有序，托管期间不得组织学生集体补课或上新课。
针对留校的师生员工，各学校成立健康服务保障专班，配置“健康防疫包”，组织对在校师生员工开展症状监测，做好校园环境清洁消毒，同时合理安排师生参加体育锻炼，为学生提供营养健康饮食，用心、用情为留校师生员工做好健康服务保障。
同时，将科学指导学生假期学习生活，依托数字学校推送心理调适、阅读、观影、音乐欣赏、运动健身、家务劳动、安全防范等课程，指导学生制定科学的假期生活计划，调适身心，扩大学生知识面和视野，并做好假期用火、用电、用气、交通等安全防范。
来源：成都商报