晚上，我在埋头看书。儿子回来时，不高兴都写在脸上，我抬头瞟了一眼，见他嘴嘟嘟地斜靠在沙发上。刚才他们俩出去荡秋千了。
我问怎么啦，掉钱了？儿子说为什么姐姐社交那么好，和一个姐姐聊个没完。他却不好。感觉快哭的样子。我又问他为何不一起聊？他说他不懂他们聊什么。我只能安慰说他也有好的地方呀。
不多久，女儿也回来了，双颊绯红，兴致勃勃。一进门见我就说开了。说她刚才和一位初一的姐姐聊。我有点诧异，心想你个四年级和初一有什么好聊的。但我没出声，只是眼神询问。
COUNTRY HUMANS
女儿说她和她都是ch圈。她一开口，我就蒙了，她是ch圈，我是蒙圈，我问什么圈？她又重复了一遍，说是国家拟人。我更蒙了，感觉妥妥地代沟横亘在我们俩中间。
女儿见状，拿外婆手机搜出小视频给我看。我看了好几个小视频，有恍然大悟之感，原来是这么回事。
Ch，是country humans的简称，一般翻译为国家拟人，简称国拟。起初ch就是国旗脸无瞳球头人的形象，后来ch圈发展更加丰富了，用绘画的形式讲述国家一些历史，一些人物什么的，能搞笑，也能讽刺。
据网上说，ch圈的三观挺正，蛮健康，风气不错。进入该圈子，需要对历史知识有一定的储备。
我眼前一亮，中年人的无趣漫过心头：有助于学习历史哦。女儿还在眉飞色舞地叨叨不停，我思绪已经飘到爪洼国。
第二天，我们在必胜客吃东西。我问女儿谁带她入圈的。她说她自己入的。我又问不是这个，不是那个吗？这个和那个是她在学校玩得最好的朋友。她说不是啊，是她带她们入的圈。我追问她总得有人带入圈吧。她说她刷抖音刷到的，然后就入圈了，见人看起来像ch圈的就问。
吃到一半，我问要不要买点历史书，她说好啊。我说先把易中天编撰的少年版史记看完吧，五本呢。她说好吧。
原来我一直认为，混圈子不是一个太褒义的词，看来我是肤浅了。
人和人的交往需要媒介，而相同的兴趣、爱好是最好的媒介。人是社会性的，离群索居的毕竟少数，多数人还是和别人混在一起，倘若有一个相同点“拴住”大家，不失为一种好的方式。
对孩子而言，如何与别人打交道是一项重要的技能，女儿又向她自称的“社交牛逼症”迈进了一步。