一年级必学,同音字“已”与“以”的区别与用法解析

一年级必学,同音字“已”与“以”的区别与用法解析"/

“已”和“以”是两个常见的同音字,虽然发音相同,但它们的字形和用法有所不同。
### “已”的用法:
1. "表示完成或结束":如“作业已做完”、“比赛已结束”。 2. "表示时间":如“已到晚上”、“已过午夜”。 3. "表示肯定":如“我已经知道了”、“他已答应”。 4. "用在某些成语中":如“已所不惜”、“已见成效”。
### “以”的用法:
1. "表示原因或依据":如“以理服人”、“以事实为依据”。 2. "表示手段或方式":如“以文会友”、“以画传情”。 3. "表示目的或结果":如“以期达到”、“以供参考”。 4. "表示时间或顺序":如“以古鉴今”、“以史为鉴”。 5. "用在某些成语中":如“以逸待劳”、“以不变应万变”。
### 区别:
- "字形不同":“已”是“己”字加上一横,“以”是“人”字加上一横。 - "用法不同":“已”主要用于表示完成、时间、肯定等,而“以”主要用于表示原因、手段、目的等。
在使用时,需要根据具体的语境选择合适的字。

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一年级我们学习了很多汉字,其中就有一种汉字形式:同音字。

首先我们要知道什么是同音字,同音字是指语言文字中读音相同,但字形、意义不同的汉字。

因为读音声调完全相同,在孩子的学习过程中,往往会给孩子带来许多困难,而对于一年级的小宝贝们来说因为识字量有限,加上孩子的语言知识不够丰富,经常会出现张冠李戴的现象,那么如何解决这一困扰呢?

当然是多读、多做、多写、多说了,让孩子理解了同音字的不同词意,就很容易把他们区分开。

今天我们主要讲一下常见的同音字“已”“以”

1、意思:已是表示已经;而以则是指依、按照。

2、词性:已是副词;而以则是用在方位词前面。

3、侧重:已是表示后来、过了一会儿,注重表示过去发生的事情;而以则是表示时间、方位、数量的界限。

4、写法:已是竖提、点、撇、点;而以则是横折、横、竖弯钩。

5、组词:已-已经、而已、早已、不以为然;以-以后、以前、以为、所以等。

下面给大家留一些专题训练,可以把答案留言评论区。

1.我( )为你不会来了呢。

2.我们要( )饱满的精神投入新的学期中。

3.我( )经等了你一个小时了。

4。小红( )经生病了,你可不能倒下。

答案在下方图片,喜欢可以点赞、关注、评论、转发!

同音字已和以的区别用法练习

发布于 2025-06-17 18:58
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