当前，民革全党正在开展“学规定、强作风、树形象”主题教育，我们以各行各业视角，分享感悟，期翼各行各业党员共勉。今天我们聊聊教师行业。
教师的言行举止不仅体现个人修养，更关乎学生成长与社会未来。清廉从教，是教师职业的基本准则，更是必须恪守的职业底线。
学规定，知敬畏，明底线。教师的清廉首先体现为对规则的敬畏。从学术规范到师德准则，从教学纪律到科研诚信，每一项制度规定都是维护教育公平、保障职业尊严的重要保障。学术不端、利益输送等行为，虽可能获取一时之利，却会侵蚀教育根基，损害教师形象。唯有严守规范，方能行稳致远。
强作风，正己修身，润物无声。教师的职业操守直接影响育人成效。在招生评优、经费使用等关键环节能否坚守原则？在日常教学中能否做到严谨治学、诲人不倦？北宋张载有言：“为天地立心，为生民立命。”教师肩负的不仅是知识传承之责，更是价值引领之任。师风正则学风淳，学风淳则校风清。
树形象，以德立身，以廉立教。教师形象源于日常言行的点滴积累。孔子曰：“不能正其身，如正人何？”收受礼品、学术不端等行为，不仅损害个人声誉，更会消解学生对教育的信任。真正的教育者应当如春风化雨，以高尚品格滋养学生心灵，守护教育净土。
教育是神圣的事业，教师是崇高的职业。在物质诱惑增多的今天，我们更应保持清醒，坚守清廉从教的初心，真正成为学生成长的引路人、社会风尚的引领者。
继续滑动看下一个轻触阅读原文
浙江民革向上滑动看下一个
原标题：《【每月清廉提醒】主题教育感悟》