课文原文就是这样的。
“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”
好多人早就知道我国台湾著名景点日月潭，尤其能把描写日月潭的文章收录到小学二年级课本，本身就是对这一景点的肯定，对作者描写的水平的肯定。《日月潭》的课文，老师通常会让孩子们背诵下来。《日月潭》课文很短，却包含了太多内容，把美景充分的展现出来，就像一把标尺把景点框住了也定格了，后来去的人，可以有自己的描写，但很难突破，所以我只能说一些课文以外的东西，多发几张照片。
如果正在上二年级的孩子，在日月潭背诵这篇课文，就更有意义了。这个孩子恰好做到了，我家小小宝正好在读二年级时候的寒假，到了日月潭，在那里带着深深的感觉，用最好的状态背诵了这篇《日月潭》。还有一个同年级的表妹也背诵了，他们背诵《日月潭》的视频，家长发到朋友圈后，感到特别的有效果。
他们不是和我们一起去台湾的，我们是2008年，他们去过两次，分别是2014年和2019年；我们是环岛游，他们是到适合孩子玩的地方；我们是跟团游，他们是完全的自由行。
旅游人员通常要乘坐游船在湖里溜达一圈，这样会更深入的看一些景观。其实日月潭还细分了若干小景点的，一般有导游才能详细介绍的；日月潭还有许多故事，导游也会讲一些；日月潭附近居住很多少数民族，有各民族特点和风俗。虽然说日月潭的地理面积不算大，但它承受了很多东西，愿日月潭的秀丽风光，继续吸引更多的中外游客。
