1.创新训练项目：本科生团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术）交流等工作。
2.创业训练项目：本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。
3.创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。
上面关于3类大创项目的定义，可能很多同学看了之后还是感觉到云里雾里的，再通俗的解释一下：大创可以分为创新项目和创业项目。创新项目申报数量最多，可以理解成是科研实践。主要目的是让本科生了解一份科研项目是如何产生和完成的，尽快完成科研的入门。创新项目简单可以分为理工类和社科类，理工类项目大多来源于专业老师的课题，一般需要进行实验；社科类项目大多来源同学自己的兴趣或者老师的想法，一般要进行调研。结题的要求一般是发表论文、专利。创业项目申报成功率高，可以理解成是创业实践。主要目的是让本科生培养项目式思维，用创业训练的方式，让你了解一个项目从创意到市场到落地要做的事。创业项目还会分为创业训练项目和创业实践项目，创业训练需要完成市场的调研和分析，结题一般要求完成一份创业计划书。创业实践除需要完成创业训练的内容外，更偏实操，结题一般要求完成公司的注册。如何申请大创1.前期准备
前期准备阶段需要做三件事情：联系老师、组建团队、确定选题。联系老师：从选导师的方面看，我们需要从3个维度进行考虑：老师熟悉程度、老师专业程度与老师负责程度。这3个维度都非常好的老师往往很难遇到，我们一般只能根据自己对各维度相对重视的情况去联系指导老师，选择性地重视某个方面。只要你跟随的导师是你喜欢的或者课题是你热爱的，都可以做得很出色。组建团队：俗话说得好，众人拾柴火焰高，但团队实力的强大与否有时候不仅仅是量的问题，更是结构的问题，在大创申报中尤其如此。所以大家在申报过程中要注意队伍的搭配问题，组建出理想的队伍。找队友的时候要考虑三个方面：负责靠谱、专业对口、优势互补。确定选题：万事开头难，好的选题基本上就意味着成功了一半。从某种程度上来讲，在社科领域，选题的好坏、立意的高低直接决定了科研项目能否申请上国创。选题一般分两种情况：一是导师拟定（有部分老师手里有项目，他会直接给学生定一个题目），二是学生自拟，这种情况就需要学生花点心思了，记得多和老师沟通。2.立项申请
立项申请阶段要做两件事情：撰写立项申报书、立项答辩。立项申报书：主要包括：基本信息、立项依据、研究内容、研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的研究方案、本项目的特色与创新点、研究进度计划、预期研究成果、经费预算等内容。立项答辩：有的学院会在院内选拔时进行一次答辩,而这次答辩几乎直接确定了大创项目的等级，决定着我们的项目是否能够通过评审。因此，立项答辩在整个大创项目运行中起着不容小觑的作用。3. 中期检查
中期检查阶段需要做两件事情：撰写中期检查报告、中期答辩。中期检查报告：主要分为四个部分：项目进展情况、项目已有成果、存在哪些问题、后期工作计划。中期答辩：这个并不是所有学校都有，有的学校只需要提交中期检查报告即可。4.结题验收
结题验收阶段需要做两件事：撰写结题报告、提交结题成果。结题报告：主要包括：摘要、关键词、绪论、理论基础、问题分析、必要性分析、参考文献、附录。结题成果：对于多数学校而言，结题要求都会有成果的体现，比如专利、论文等。大创项目还能用来做什么？1.参加科研竞赛：大创项目还可以用来参加“中国国际大学生创新大赛”和“‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”等高水平创新创业竞赛。2.认定科研训练学分：同学们可以将项目成果应用于科研训练学分认定，进一步提升你的学术和实践能力。科研训练是培养方案的必修环节，参加大创后大家再也不用为科研训练学分困扰啦。3.参加优秀毕业作品展：在毕业季，你的大创项目可以通过Poster的形式，在毕业典礼当天以线上线下相结合的方式展出，为自己的四年大学生活交上一份完美的答卷。4.后续项目孵化：如果你的项目非常有潜力的话，可以申请继续孵化或转化为实际的创业项目，这将为你的未来发展创造更多机会。